terça-feira, 27 de maio de 2008

Aula no exterior

No dia 12 de Abril fomos fazer uma aula no exterior.
Fomos observar, fotografar e recolher algumas amostras de solos e de rochas.O objectivo era depois estudar as suas características e fazer algumas exepriências com eles.
Pelo caminho fomos observando os vários tipos de folhas das plantas e outros aspectos do meio ambiente, revendo o que já estudámos.





Recolhemos algumas amostras de solos..... uns mais arenosos, outros mais argilosos, outros mistos... e de algumas rochas.


E fomos ver quais deles eram permeáveis e quais eram impermeáveis....


Apanhámos pedras muito pequeninas e roçámos umas nas outras durante muito tempo e vimos que elas se desfaziam em pedaços mais pequenos.
No final da aula tirámos várias conclusões:
- Que existem diversos tipos de solos e de rochas
- Que alguns solos são permeáveis (deixam passar rapidamente a água) e que não são bons para a agricultura
- Que existem solos impermeáveis (não deixam passar a água muito rápido) e por isso são bons para a agricultura
- Que os melhores solos para a agricultra são aqueles que são mistos porque têm várias coisas (restos de plantas, animais...)
- Que os solos demoram imenso tempo a formarem-se
- Que existem plantas que se dão unicamente em alguns tipos de solos (o cacto na areia do deserto, o arroz em terrenos com muita água...)
- Que devido à erosão as rochas vão-se desfazendo em pedaços cada vez mais pequenos
- A água das chuvas, vento e o Sol contribuem igualmente para a erosão das rochas
- Que as rochas podem ser utilizadas para diversos fins (construção cívil, calçadas, objectos diversos de culinária, sanitários, ...)

Ída à Ópera - "O Achamento do Brasil"

No dia 7 de Maio fomos à Aula Magna, em Lisboa ver a ópera o "Achamento do Brasil". Adorámos.

Juntamente com os professores das Actividades Extra-Curriculares, andámos a treinar algumas musicas e danças para depois participarmos na actividade.

Aqui estão algumas das fotografias...





segunda-feira, 26 de maio de 2008

Meios de Transporte - trabalhos de Projecto

A professora, depois de termos pesquisado e falado sobre os meios de transporte, lançou-nos um desafio: construírmos o nosso meio de transporte a partir de vários objectos reutilizáveis.
Os trabalhos que surgiram foram todos eles fantásticos.

Desde automóveis....


Autocarros.....






Carrinhas....


Tractores.....



Ambulâncias....

Foguetões....


- Desafio totalmente cumprido! - disse a professora.

Prenda do Dia da Mãe

Este ano fizémos uma prenda doce para oferecermos às nossas mães: um frasco de doce de abóbora.

Trouxemos um boião de vidro e os ingredientes necessários para confeccionarmos o doce de abóbora. Depois de feito, deitámo-lo no boião e atámos um pano com um fio à volta. Depois fizémos um cartão todo bonito e entregámos às nossas mamãs.....

Dia da Espiga

Para comemorar o Dia da Espiga, fomos ao campo apanhar as nossas flores e a espiga para fazer o respectivo ramo. Aqui estamos nós a apanhar algumas das flores necessárias......





No final, fomos para a escola e falámos sobre o significado de cada flor no ramo.

Aspectos Físicos do meio ambiente - trabalhos de projecto

Eis algumas das maquetas que fizémos para os trabalhos de projecto sobre o meio ambiente.
Fomos saber o que eram montanhas, rios, nascentes, praias, sopés, encostas, vales, planícies, planaltos, ilhas, lagos, margens de um rio, afluentes e nascentes.... e eis alguns dos resultados obtidos.....



Aniversário do nosso amigo Micael

E no meio de tanto trabalho ainda temos tempo para festejar os aniversários dos nossos amigos....estava muito bom o bolo....

Classificação dos animais - trabalho colectivo

Colectivamente, depois de termos apresentado os nossos trabalhos sobre os animais, a professora distribuiu imagens de vários animais selvagens e domésticos e depois de os termos recortado e pintado, falámos sobre eles aos nossos colegas.





Depois fomos colá-los no sítio correcto de acordo com as informações que fomos dando de modo a completarmos os nossos cartazes colectivos.


Animais

Fomos pesquisar sobre alguns aspectos mais importantes dos animais (o que comem, como se reproduzem, como é o seu revestimento, .....). Dividimo-nos em grupos e escolhemos o animal que queríamos pesquisar (gato, tubarão, golfinho, cão, crocodilo, foca e o leão).

Aqui estamos nós em fase de pesquisa e de elaboração do trabalho....







Depois de treinarmos muito bem a nossa apresentação e de distribuírmos as tarefas que cada um ía ter durante a apresentação, fomos passar as fichas que fizémos no computador....



Depois apresentámos os resultados da nossas pesquisas....