domingo, 21 de dezembro de 2008
sexta-feira, 19 de dezembro de 2008
O Pai Natal também faz step
Chegou o tão esperado dia da Festa de Natal na nossa escola. Vestidos à Pai Natal, ao som da música "My oh my", dos Aqua, lá fomos nós actuar para os nossos amigos da escola.
Vejam lá se conseguem descobrir a nossa professora nas fotos.....
Construção dos step's
Estamos a preparar uma dança para apresentar na nossa festa de Natal. Mas não tinhamos step e a nossa professora resolveu logo a questã: comprou madeira, pregos e barrotes e...... pusémos mãos à obra:
Passaporte da Leitura
Surpresa à Prof. Rute
A professora Rute (Coordenadora da Biblioteca Escolar e pelo Centro de Recursos Educativos do Agrupamento) veio à nossa sala e preparámos-lhe algumas surpresas:
- apresentámos um Teatro com «fantoches» da história O Lobo e os Sete Cabritinhos, dos irmãos Grimm (fizémos as personagens, preparámos as falas e ensaiámos sozinhos);
- A Micaela, fez um livrinho pequeno com a história que mais gostou de ler ("Uns óculos para a Rita") e, recontou a acção do livro.
- apresentámos um Teatro com «fantoches» da história O Lobo e os Sete Cabritinhos, dos irmãos Grimm (fizémos as personagens, preparámos as falas e ensaiámos sozinhos);
- 2 colegas nossas (Joana e Mariana) recontaram em Banda Desenhada as histórias do Hércules e da Alice no País das Maravilhas, respectivamente, e apresentaram-nas;
- A Micaela, fez um livrinho pequeno com a história que mais gostou de ler ("Uns óculos para a Rita") e, recontou a acção do livro.
A Prof. Rute, em contrapartida, ofereceu-nos a leitura do 1º Capítulo do livro O Dia e a Fada:
Sistema Reprodutor
Um grupo de alunos queria saber como funcionava o Sistema Reprodutor, o nome dos seus órgãos, como é que se desenvolvia o feto, o nomes dos órgãos sexuais masculinos e os femininos e pôs mãos à obra.
Organizaram-se e distribuíram tarefas. Cada qual desempenhou a sua e foram juntando a informação pretendida.
Fizeram um cartaz com o mais importante, fizeram uma ficha com as perguntas para os colegas no computador e imprimiram-na, treinaram a apresentação e apresentaram o seu produto à turma.
No final fizeram uma Ficha-Resumo e juntaram-na às outras que estão no Ficheiro de Estudo do Meio para consulta, na sala de aula.
Trabalho de Projecto - Regras de 1ºs Socorros
Os alunos do 4º ano fizeram um trabalho de pesquisa sobre as regras que se devem seguir em caso de incêndios, terramotos, exposição ao Sol... e o resultado dessa pesquisa foi transmito à turma:
domingo, 30 de novembro de 2008
Passaporte da Leitura - Plano Nacional da Leitura
sexta-feira, 28 de novembro de 2008
O Espantalho Enamorado
Estivemos a ler o livro "O Espantalho Enamorado" do autor Guido Visconti e ilustração de Giovanna Osellame.
Define-se numa palavra FANTÁSTICO
As ilustrações são lindíssimas, a história fantástica e o Gustavo (personagem principal) envia-nos uma mensagem muito actual e que nos aquece os corações.
Fizémos várias actividades mas a que mais gostámos foi a de termos recontado o texto numa Banda Desenhada.
Aqui estão os momentos mais importantes do trabalho:
Define-se numa palavra FANTÁSTICO
As ilustrações são lindíssimas, a história fantástica e o Gustavo (personagem principal) envia-nos uma mensagem muito actual e que nos aquece os corações.
Fizémos várias actividades mas a que mais gostámos foi a de termos recontado o texto numa Banda Desenhada.
Aqui estão os momentos mais importantes do trabalho:
quinta-feira, 27 de novembro de 2008
A Máquina do Tempo
Depois de termos lido o texto: "A Máquina do Tempo", ocorreu-nos um desafio:
- Se pudéssemos ter uma Máquina que nos levasse onde desejássemos, onde iríamos?
Numa folha branca A3 e só com as cores verde, preto e vermelho imaginámos onde queríamos ir.
No início sentimos dificuldade em pintar algumas «coisas» de cor diferente do habitual, mas depois conseguimos "desformatar".
Se eu pudesse ía para.......
A terra dos Dinossauros - Bruno V.
Um paraíso tropical - Mariana
As melhores lojas de maquilhagem - Tatiana B.
para a Disney - Joana O.
para o Museu dos Brinquedos (em França)- Pedro F.
- Se pudéssemos ter uma Máquina que nos levasse onde desejássemos, onde iríamos?
Numa folha branca A3 e só com as cores verde, preto e vermelho imaginámos onde queríamos ir.
No início sentimos dificuldade em pintar algumas «coisas» de cor diferente do habitual, mas depois conseguimos "desformatar".
Se eu pudesse ía para.......
A terra dos Dinossauros - Bruno V.
Um paraíso tropical - Mariana
As melhores lojas de maquilhagem - Tatiana B.
para a Disney - Joana O.
para o Museu dos Brinquedos (em França)- Pedro F.
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