Caça ao Ovo

No último dia de aulas fizémos a "Caça ao Ovo" na nossa escola.
Dividimo-nos em dois grupos grandes. Um grupo ficou a ver um filme no ginásio enquanto o outro grande-grupo se subdividiu em pequenos grupos. No fim, trocámos.


Depois de nos dividirmos em equipas, cada professora deu-nos a primeira pista. Resolvêmo-la e subimos ao primeiro andar. Já na sala, tivémos que organizar o puzzle e ver o que ele dizia.



A pista mandava-nos até à casa de banho e procurar a terceira pista (papelinho com a cor do nosso grupo e resolvê-la). Aqui estão dois grupos a encontrar a solução para seguir à fase seguinte.



Depois tivémos que realizar um percurso: encestar a bola, saltar a pés juntos... e atirar com todas as garrafas que estavam em cima da mesa para podermos ganhar a pista seguinte.



A penúltima pista era para colocarmos todos os objectos nos contentores da reciclagem correctos e por último, procurarmos os ovos pelo jardim da escola.
Aqui está um dos grupos a repartir os ovos encontrados... Foi muito divertido....

Visita à Feira do Livro

No dia 10 de Março fomos à Feira do Livro que decorreu na sede do nosso Agrupamento. Fomos os primeiros a inaugurar a Feira.

Fizémos algumas actividades divertidas.

Aqui vão algumas fotografias e respectivas legendas....

Visitámos o espaço onde estavam os livros e comprámos alguns....

Ouvimos a dramatização de uma História sobre o Medo...

Votámos no desenho que mais gostávamos

E ficamos à espera da nova Feira do Livro para o próximo ano lectivo com mais actividades.......

Aula de Educação Física

Aqui estamos nós numa aula de Educação Física....

Agradecemos igualmente ao professor Vítor

Apresentação dos Trabalhos de Projecto sobre as plantas

Depois de termos terminado os nossos trabalhos sobre as plantas e de termos treinado a apresentação, fomos para o computador passar as fichas que cada grupo fez para entregar aos colegas, aquando da apresentação.

Aqui vão algumas das fotografias da apresentação de alguns grupos.

- Partes constitutivas das plantas......

Trabalho sobre os tipos de raízes....


- Utilidades das plantas....



Depois de cada grupo ter apresentado o seu trabalho, entregou a respectiva ficha para os colegas realizarem e depois o responsável de cada grupo, corrigiu-a.

Nomes Colectivos - texto

Estivemos a estudar o que são nomes colectivos.

A professora lançou-nos um desafio: escrever um texto em que estivessem referidos pelo menos três nomes colectivos.

Aqui vai um exemplo do que fizémos:

Numa viagem

Numa viagem que fiz há muito tempo, vi uma manada de bois a pastar e um ou dois montes de erva fresca e verde.
Como eu queria ser uma vaca para pastar aquela erva toda......
Nessa viagem tambem vi uma matilha de quatro ou cinco cães a empurrar um rebanho de ovelhas para o seu estábulo.
Depois de estarem todas fechadas lá dentro, vi o pastor a fechar a porta e a entrar na sua casa que estava logo ao lado.

Autor: P.F.

Trabalho de Texto Colectivo

Como fizemos o «trabalho de texto» colectivamente:

Nesta semana foi a Joana que ofereceu o seu texto para ser trabalhado na sala de aula.

Texto original

A Liliana queria ter uma gata

Era uma vez num país longe avia Liliana farta de dizer aos pais queria ter uma gata chamada Pérola. Olha pai já lhe dei o nome mas filha eu não tenho dinheiro.

A Liliana vivia numa casa com uma varanda e a cor da casa era pratiada a Liliana tem muita sorte.

a mãe da Liliana sabia que ela fazia anos e resolveu ir diser que a sua filha fazia anos.

- Olha querido era uma boa altura porque a tua filha faz anos. Eles foram à loja dos animais comprar um presente que era uma gata chamada pérola branca e fofa. Nos anos reuniramse aim familia cantaram os parabéns quando era para abrir a Liliana abriu uma gata e disse obrigada.

no final do dia a Liliana foi para a escola com a sua gata pérola.

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Passamo-lo para o acetato e, todos juntos fomos analisando o texto, modificando-o e melhorando-o, sempre com o consentimento da Joana. Vimos quais os erros ortográficos, a construção de frases, a explicitação de ideias, entre outros. E fomos re-escrevendo o texto novamente na parte de baixo do acetato (noutra cor - vermelho).



Depois, a professora tirou cópia do texto original da Joana e colou na nossa folha e cada um passou, por baixo, o texto reformulado.


Depois ilustramos:













Texto melhorado com o contributo de todos




A Liliana
Era uma vez uma menina que se chamava Liliana e que vivia num país longe. Ela queria ter uma gata chamada Pérola.
- Olha pai, já lhe dei um nome!
- Mas filha eu não tenho dinheiro.
Ela vivia numa casa prateada com uma varanda. A Liliana tinha muita sorte.
A mãe da Liliana sabia que ela fazia anos e foi dizer ao seu marido.
- Olha querido, era uma boa altura para lhe dar de presente a gata porque ela faz anos.
Eles foram à loja dos animais comprar uma gata branca e fofa.
Nos anos da filha, reuniram-se em família, cantaram os parabéns e ofereceram-lhe o presente. A Liliana disse obrigada aos pais. Quando ela abriu o presente, viu que estava lá dentro uma gata. Ela ficou muito contente.
No final do dia foi para a escola e levou a sua gata Pérola.

A nossa sala

Hoje vamos mostrar-vos como é que a nossa sala está organizada e o que podemos fazer em cada uma das áreas durante o Tempo de Estudo Autónomo (PIT). Eis ALGUMAS das áreas da sala (temos mais):

1 - Área da Língua Portuguesa

O que podemos fazer:

• Fichas de Língua Portuguesa
  
• Rimas
• Continuar histórias
• Escrever textos
• Ler livros
• Fazer caligrafias
• Escrever no computador
• Fazer fichas de ortografia

2 - Área da Matemática

O que podemos fazer:

• Fichas de matemática
• Tangram
• Geoplano
• Problemas
• Jogos de matemática (do euro, cálculo, cartas...)
• Problema da Semana
  

3 - Área de Estudo do Meio

O que podemos fazer:

• Fichas de Estudo do Meio
• Puzzles
• Desenhar e caracterizar animais / Plantas
• Experiências
• Trabalhos de Projecto

4 - Área dos Trabalhos de Projecto (exposição)

As Plantas - Trabalhos de Projecto

Andamos muito atarefados com a concretização dos nossos trabalhos de projecto sobre as plantas. Os grupos estão a pesquisar muita coisa sobre as plantas. Eis algumas das perguntas que estamos a pesquisar:

1. Qual a utilidade das plantas?
   
2. As plantas são todas iguais? Têm todas as mesmas partes constitutivas?


3. Como nascem as plantas? É sempre da mesma forma?
   
4. O que precisam as plantas para viver?


5. O que são plantas expontaneas e plantas cultivadas?


6. Quais os nomes das partes constitutivas das plantas e para que servem?


7. As folhas são todas iguais? Que tipo de folhagem existe?
   
8. As raízes são todas iguais?


9. Em que ambientes as plantas podem viver?
   
   E agora os nossos trabalhos ainda em fase de construção e de pesquisa.....

As nossas leituras na sala (Os Cinco)

Já vamos na leitura do segundo livro da colecção "Os Cinco".

E como estamos a gostar das suas aventuras, resolvemos participar no concurso «Uma Aventura...literária 2008». Aqui estão dois dos desenhos que enviámos para o concurso, um para cada aventura que já lemos. Mais informações do concurso em WWW.uma-aventura.pt

Título do livro : Os Cinco na ilha do tesouro - de Enid Blyton

Autor do desenho - Pedro F.

Título do livro : Os Cinco e o comboio fantasma - de Enid Blyton

Autora do desenho - Micaela

Eis alguns textos que fizémos individualmente baseados na última aventura que lemos ....

O comboio fantasma

Era uma vez quatro meninos e um cão. Eles chamavam-se David, Zé, Júlio, a Ana e o cão Tim. Eles viajavam no comboio com o senhor Luffy. Quando o comboio chegou, os seis foram acampar para a floresta. Foram passear pela floresta e a Ana foi lavar a roupa. A terra começou a tremer e ficaram cheios de medo. Regressaram ao acampamento e encontraram o senhor Luffy que lhes disse que não era preciso terem medo porque era o comboio que passava por debaixo da terra.

Diogo

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O comboio fantasma

Era uma vez dois meninos, duas meninas e um mamífero que era um cão chamado Tim. Os meninos chamavam-se David e Júlio. Das meninas, uma não gostava de ser rapariga e gostava que a chamassem Zé, e a outra era a Ana.

Um dia eles foram com o senhor Joaquim a uma quinta. No carro, todos lancharam e comeram dois amburgueres e beberam uma limonada.

- Que lanche bom! - comentou o David bocejando.

Chegaram à quinta e todos estavam outra vez com uma fome de lobo. Ali perto havia rios, ervas perfumadas e até vulcões. Jantaram todos, deram de comer ao Tim e foram dormir para dentro das suas tendas.

- Tim, vai para a tua tenda. - bocejou a Zé.

No dia seguinte, eles viram um comboio e decidiram pô-lo a andar. A Ana não queria. De repente, apareceu um homem muito estranho perto deles. Ele disse:

- Vocês sabem que este comboio tem fantasmas?

- Não sabíamos disso! - respondeu o Júlio muito admirado.

- Vocês, se vierem cá à noite, verão que saem deste comboio muitos fantasmas. - disse o homem.

À noite, todos foram ver o velho comboio e quando lá chegaram viram o comboio a voar. Era muito estranho... mas não tiveram medo.

Tatiana C.